本文转自：株洲日报
湘江风光带上，学生在春假里放风筝。记者/戴凛 摄
株洲日报讯（全媒体记者/戴凛） 昨日，株洲中小学首个春假结束。这个全新的假期里，孩子们从校园课堂走向山林田间、文化场馆，把知识学习与实践体验相融。
“这次总算预约到故宫的门票，实现了愿望。”市二中附小的罗同学说，此前暑假和寒假都没能成功预约到故宫的门票，所以北京旅游计划一直被搁置。而这次春假时间正好不在旅游高峰期，所以很顺利预约上了。他表示，这次北京之行还去了长城、鸟巢等地，圆满打卡首都，把课本里的文字变成了真实的感受。
“第一次独自乘火车回株洲，从担心紧张到兴奋勇敢。”长郡云龙实验学校的李同学说，假期和家长一起回到攸县祭祖。由于爸妈要上班，提前回株，自己则在攸县和堂弟多玩了两天。回株时，叔叔把他送上火车，让他体验了一把独自旅行的乐趣。
春假里，部分社区和社工机构也开展了互动活动，让孩子们在假期里有了好去处。
4月8日下午，东部美的城悦享课堂举办了一场“小鸟集合啦”社区科普体验活动，16名辖区儿童在桌游与手工中开启了一场自然探索之旅。活动中，孩子们分组体验主题桌游，在游戏中认识多种鸟类，了解它们的习性及生存挑战，这不仅锻炼了专注力与团队协作能力，更引导孩子们在胜负间学会调节情绪、面对挫折。在创意手工环节中，每位孩子为最喜欢的鸟设计专属“名片”，画简笔画、写特点、描绘鸟类所需，一张张充满童真的卡片传递着对自然的热爱。
家长们表示，春假既践行了国家助力青少年全面发展的政策初衷，也实现了教育提质与文旅升温的双向奔赴，让这个春天成为青少年增长见识、浸润心灵的成长课堂。
记者 手记
春假，不止于“假”
春假圆满落幕，一段充满成长与收获的时光画上句号。作为首次推行的全新假期，春假不只是假期制度的一次创新尝试，更是家、校、社三方协同育人的鲜活实践。
从教育视角而言，春假如同学期之间的“减压缓冲期”，打破了传统课堂的边界束缚，让素质教育从理论构想落地为真实体验。孩子们走进自然舒展身心、参与实践锤炼本领，在沉浸式体验中推动德智体美劳全面发展。从民生温度来看，有托管服务、公共场馆有序开放、文旅景区推出优惠等暖心举措，切实破解了家长假期看护孩子的难题。从社会发展角度来说，春假不仅丰富完善了教育休假制度，更为文旅市场注入新活力，催生出全新的经济增长点。
期待各相关部门持续发力，进一步优化春假托管服务质量、丰富研学实践产品供给、强化市场服务保障能力，让春假持续发挥实效，真正成为护航青少年健康成长、促进文旅深度融合、提升民生幸福指数的重要抓手。
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